Mokytojų konferencija
2022m. birželio 09d. Sofijos Kovalevskajos progimnazijoje vyko kasmetinė mokytojų konferencija ,,Formuojamojo vertinimo strategijų taikymas pamokoje- kelias į pokyčius“. Pranešimus skaitė 12-a įvairių dalykų mokytojų. Mokytojai kalbėjo apie mokymąsi kuriančias strategijas, netradicines mokymosi erdves, įsivertinimą pamokose, integraciją, formuojamąjį vertinimą, grįžtamojo ryšio teikimą ir kitus aktualius dalykus. Pranešimai buvo paremti praktine veikla- eksperimentais, tyrimais, bandymais mokyklos kieme, […]
Trumpalaikis užklasinio skaitymo projektas “Septyni vakarai su knyga arba valanda skaitymo mokykloje”
Kodėl būtent toks projektas? Dabar jaunimas skaito mažiau ir rečiau. Ankstesniais laikais skaitymas buvo mėgstamiausias išsilavinusių žmonių užsiėmimas. Sumažėjęs interesas skaitymui – pavojingas reiškinys visuomenėje. Moksliškai yra įrodyta, kad skaitantys žmonės turi geresnę atmintį, sugeba įsiminti daugiau informacijos, turi lakią kūrybingą vaizduotę, geriau kalba, geba tikslingiau formuluoti savo mintis kalbėdami ir rašydami. Skaitantys žmonės yra […]
Erasmus+ programos projekto darbo stebėjimo vizitas į mokyklą „CEIP 19 de Abril“ Ispanijoje
2022 m. gegužės 21-23 dienomis Sofijos Kovalevskajos progimnazijos mokytojos Inesa Balaikienė, Jelena Bezvodickaja ir Inessa Maculevic vyko darbo stebėjimo vizito į mokyklą „CEIP 19 de Abril“ Hermanas mieste Ispanijoje. Veiklos vyko pagal Erasmus+ ispanų projekto programą „Nauji mokymosi ir mokymo metodai bei požiūriai“, remiantis tema „Aplinkosauginis sąmoningumas ir visuotinis atšilimas“. Penkias darbo dienas mokytojos iš […]
Apsilankymas Mobiliame Klimato muziejuje
2022 m. gegužės 18 d. 6c klasės mokiniai kartu su mokytojomis Inesa Balaikiene ir Jelena Bezvodickaja apsilankė mobiliojoje jūriniuose konteineriuose įrengtoje parodoje apie klimato kaitą Katedros aikštėje. Mokiniai susipažino su kokiais aplinkosauginiais iššūkiais susiduria mūsų žemė, galėjo patirti 50 laipsnių kaitrą, palygino pramonės sričių įtaką klimato kaitai ir pamąstė, ką kiekvienas gali padaryti dėl švaresnės […]
Technologiniai sprendimai STEAM ugdyme
Dalyvaudami ,,Erasmus +“ projekte mokytojai tobulina savo skaitmeninio raštingumo ir informacinių technologijų žinias. Gegužės 10 dieną S. Kovalevskajos progimnazijoje vyko seminaras ,,Technologiniai sprendimai STEAM ugdyme”. Per seminarą mokytojai mokėsi dirbti su „Photon” robotais. „Photon“ robotas – mokymo įrankis, padedantis vesti įvairias pamokas – nuo programavimo ir matematikos iki kalbų. Per seminarą mokytojai mokėsi programuoti robotą, modeliavo jo elgseną ir nuotaikas, mokėsi dirbti […]
Kultūros projektas “Mūsų daug, o Tėvynė viena”
Birželio 15 dieną pagal tautinių mažumų departamento prie LR Vyriausybės remiamo kultūros projektą “Mūsų daug, o Tėvynė viena” Vilniaus Sofijos Kovalevskajos progimnazijos mokiniai kartu su kitais projekto dalyviais: Eišiškių Rapolionio gimnazija, Butrimonių Anos Krepštul gimnazija ir Elizos Ožeskovos gimnazija keliavo į Jašiūnų Balinskio dvarą, kuriame susipažino su dvaro istorija, jo paslaptimis ir gyventojais. Vėliau visi projekto […]
Netradicinė ugdymo diena „Muziejų ir sveiko gyvenimo įgūdžių formavimo diena“
Vilniaus Sofijos Kovalevskajos progimnazija organizuoja temines ugdymo dienas, skirtas pažintinei, kultūrinei, socialinei ir pilietinei veiklai. Birželio mėn. 13 d. vyko netradicinė ugdymo diena „Muziejų ir sveiko gyvenimo įgūdžių formavimo diena“, kurios metu buvo ugdomos asmeninės, pažinimo, socialinės ir kūrybingumo kompetencijos. Ačiū visiems dalyvavusiems!
Kvietimas į maratoną kartu su Ukrainos mokiniais „Vasara su knyga – 2022“
Vasara mokiniams – tai laikas, kai galima atidėti į šalį vadovėlius ir pailsėti. Atvykusius pas mus iš Ukrainos mokinius kviečiame prisijungti prie progimnazijos moksleivių ir tapti knygų maratono „Vasara su knyga – 2022“ dalyviais. Linkime visiems mūsų skaitytojams smagių atostogų, teigiamų emocijų, naujų draugų ir, aišku, įdomių knygų!
„2021/2022 m. skaitytojo dienoraštis“
Geriausi skaitytojo dienoraščiai šiais mokslo metais buvo 1c, 2a, 2b, 2c, 3b, 4a klasėse!Savo rašytuose dienoraščiuose skaitytojai apibūdino pasirinktas knygas. Mokiniai taip pat pailiustravo labiausiai patikusius knygos epizodus. Geriausi skaitytojai buvo įvardyti šiose nominacijose: „Uoliausias skaitytojas“, „Geriausias iliustruotojas“, „Šeimos dienoraštis“, „Spalvingumas ir tvarkingumas“, „Rimtoji literatūra“, „Rimtas požiūris į skaitymą“, „Originalus apipavidalinimas“ ir kt.Sveikiname visus ir […]
