“Звучите, слова”
“Звучите, слова”
22 ноября в библиотеке гимназии им. С.Ковалевской собрались любители словесности 5-8 классов на конкурс выразительного чтения литовской прозы ” Звучите, слова”. Гостей и участников конкурса приветствовали лирической песней “Вернусь” абитуриенты гимназии Юля Попова и Егор Василец.
На конкурсе прозвучали отрывки из произведений К.Бинкиса, В.Рачицкиса, Е.Легуте, А.Матутиса, З.Гайжаускайте, А.Микуты, А.Лёбите, В. Вилимайте. Участники конкурса, гости и компетентное жюри, в состав которого вошли старший учитель гимназии им. С.Ковалевской А.Александравичюте, учитель-методист С.Вабинскене, заведующая информационным центром В.Шубравая, внимательно слушали чтецов, так как им предстояло назвать лучших. Пока жюри подводило итоги, гости слушали музыкальное выступление Юлии Поповой и Егора Васильца.
Решением комиссии победительницей в группе 5-6 классов стала ученица 5в класса Мелиса Жилинскайте ( учительница М.Казакявичене), второе место разделили ученица 5а класса Лиора Подхолюзина и ученица 6в класса Екатерина Порхун ( учителя Г. Молотокене и С. Лукошявичюте), 3 место у ученика 6с класса Игнаса Глодяниса ( учительница М.Казакявичене). В группе 7-8 классов 1 место заняла ученица 7а класса Эмили Элиас (учительница Ю.Каваляускене), 2 место у ученицы 7в класса Карины Атажановой (учительница Э.Раулинайтите) Победителям школьного конкурса представилась возможность выступить на городских соревнованиях.
После объявления результатов и поздравления победителей председетель комиссии А.Александравичюте и член жюри С.Вабинскене высказали свои замечания и пожелания. Было обращено внимание на выбор текста, его актуальность и художественные достоинства.
Приятно, что во времена царствования компьютеров находятся люди, для которых художественное слово может быть притягательным как в эмоциональном, так и в интеллектуальном плане.
Конкурс выразительного чтения – прекрасная почва для выращивания гражданственности, индивидуальности и развития личности молодого человека.
Учитель литовского языка Милда Казакявичене
